重庆市八中渝北龙兴中学校，同学们与机器人互动。(本报资料图片)记者 郑宇 摄视觉重庆教育部办公厅今年1月印发的《中小学科学教育工作指南》提出：配齐配优科学类课程教师、配强科学副校长、加强校园科学文化建设、统筹校内外优质科学教育资源；去年，市教委等九部门联合印发《重庆市加强新时代中小学科学教育工作实施